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一道“理智与情感”的命题 实际上，早在2002年，教育部颁布的《普通高等学校图书馆规程（修订）》就明确提出：有条件的高等学校图书馆应尽可能向社会读者和社区读者开放。对于这一提法，国家公共文化服务体系建设专家委员会副主任、北京大学教授李国新认为，这一初衷是好的，高校图书馆的丰富资源若能引入公共文化领域，对公共文化建设益处良多。在我国二三线城市或一些公共文化设施资源较薄弱的地区，高校图书馆作为公共图书馆的后盾和重要补充，它的开放一定程度上可弥补当地公共图书馆数量少、资源缺乏的不足。 不同类型的图书馆应有不同用途，肖珑认为，需理智对待它们的开放问题，高校图书馆应以服务本校师生的教学和科研需求为第一要务，在此前提下再考虑如何更好地服务社会。 首都图书馆副研究馆员王海茹建议，高校图书馆的开放程度应视公众对其真实需求而定，从情感上，当然希望高校图书馆与公共图书馆能打成一片，资源更大程度上被公众所触及。但也要面对现实，兼顾各方，不应不顾具体情况一味追求大门完全敞开。 “对高校图书馆开放方式与开放程度的要求不应等同于公共图书馆。”李国新认为，近年来高校图书馆的开放从数量和程度上都在加大，但如何利用好高校图书馆资源，如何将高校图书馆的大门妥善打开，如何把握高校图书馆与社会公众之间的合理距离，仍需各方进一步斟酌。
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从高校图书馆“外借”资源的几种办法 “允许阅读，不准借出”是目前北京地区多数高校图书馆服务社会人员的基本现状。假如必须从某个高校的图书馆里借出某本书或得到想要的资源，对于“非本校师生”的校外人而言，其实仍有可借鉴的“曲线”路径。 1.对于非本校、却是另一所高校的师生，“馆际互借”是从他校图书馆借出资源的一种便利形式。如北京地区高等教育文献保障系统（BALIS）下设的馆际互借中心，于2007年正式启动，包括北大、清华、北工大、北科大在内的65所高校图书馆经过“馆际互借”可以进行图书资源的共享。 2.对于高校或社会机构科研人员，中国高等教育文献保障系统（CALIS）和中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）等公共服务体系可为其提供信息资源的共享服务。只要所在图书馆加入了CALIS或CASHL，各成员馆的用户可享受其提供的馆际互借、文献传递与代查代检服务。 3.对于非高校的社会普通大众，由于一些高校图书馆能提供一定限度的图书复印服务，在规定页码数以内（如书籍以复印1/3为上限），绝大多数报纸、期刊和专著可以通过付费复印的方式带出图书馆。无法亲自来图书馆的人们，还可通过邮件与图书馆工作人员取得联系，获得所需图书资源的电子版或复印件。 4.由于某些高校图书馆与当地公共图书馆也开通了“馆际互借”（如北大图书馆与国家图书馆），通过公共图书馆，理论上也可从高校图书馆得到指定书籍（但由于高校自身的供给紧张状况，书籍从高校图书馆流向公共图书馆的情况仍较少见）。（薛 帅 陈 孟）
延伸阅读
国外高校图书馆如何开放 德国：高校图书馆对所有公民开放。所有人都能使用检索系统；图书馆不设门禁，只要遵守图书馆的规定，所有人都能进入使用。如果需要借书的话，则需要办理借书卡，这一服务对所有人开放，只是学生往往不需要缴费，而社会公民需要提交证件，并按年缴纳一些费用。此外，如果在本馆没找到想要的书，如其他图书馆有，读者可申请远程借阅服务。 美国：在美国举办的图书馆奖（包括高校图书馆）评奖中，获奖图书馆无一例外都要重视图书馆的社会教育。许多高校图书馆每年坚持在寒暑假期间举办读书活动，并向当地学生开放。如美国耶鲁大学图书馆采用全部开放的服务方式，无论是大学总馆、大学专业图书馆还是学科系（研究中心、所）和学院图书馆，对校外读者完全开放，校外读者不必提供任何证件就可与校内读者享有除外借图书以外的同等权利，包括免费上网等。 |
